Разделы

Все-таки если будет предмет, то он будет сам отвле-
кать. "Образ-вампир". Так-же , как в рекламе.
ВОПРОС: А почему в конце рука шла резко вниз?
А я сбрасывал просто. Чтобы он за ней дальше не шел, чтобы он в
Кинестетику не ушел.
Для того, чтобы неприятное это вот так...Я выделил приятную стра-
тегию. А потом , я это неприятное событие, ...предлагал вот так пе-
режить Х внеш. - до Y.
И заметьте, когда он вспоминал приятное - он несколько ситуаций


- 95 -
вспомнил совершенно одинаково. Стратегия вспоминания приятного у
него была совершенно идентичной в разных ситуациях. Я это исполь-
зую!
А дальше просто получается то же самое, как если... подсоленную
воду, пустить через трубу, по которой раньше шло варенье. Да? Вода
будет сладкой.
Вспоминание ,вот это, кончается приятными переживаниями. ..Я
предлагаю ему несколько раз так вспомнить, а потом пусть подсозна-
ние выбирает - как оно будет вспоминать эту историю.
Потому, что начинается поиск этой истории..И она находится либо
так, как это было,...либо так, как мы только-что проиграли. Т .е.,
теперь у него в памяти 2 вспоминания этой истории.
Это то же самое, что вот...Мы будем проходить формирование новой
личностной истории...То же самое, что вот - я иду по улице..."Улица
Некрасова дом 12,квартира 13....А не наоборот?..13 - 12 ? Нет . 12
- 13.".... Все. Я запутался. И на всю жизнь.
То же самое и здесь. Если я очень ярко и много раз прокрутил ему
вот тут.../по приятной стратегии - Ред./, когда возникает подсозна-
тельный поиск этой ситуации, связанный с какой-то ассоциацией в
этой ситуации, - подсознание уже путается - что было на самом деле?
Как было: так или вот так? Как вспоминать? Так или так?
Ведь даже на уровне логики , вы знаете, что 12 - 13...Но вы сом-
неваетесь. Пока вы надежно, совершенно четко не поставите себе
принцип, что - дом меньше, квартира больше....Но это уже вы исполь-
зовали принципзакрепления вот такой стратегии вспоминания.
Стоит раз усомниться - в голове появляется образ другой информа-
ции относительно того-же самого человека. Человек...ули-
ца...дом...квартира. Человек..улица..дом..квартира, но наоборот
цифры. И вы путаетесь. И путаетесь в номерах телефонов, которые по-
хожи...Путаете пары цифр...Стоит раз усомниться и сразу начинаете
путать.
То же самое и здесь.
Сейчас, когда в памяти хранится информация - подсознанию все рав-
но,- так или так. И оно выбирает так, как удобнее вот в этом конк-
ретном случае.
Стоит бояться этого человека - будет вспоминать неприятное. Уже
не стоит, уже нет необходимости , нет его, никогда сюда он уже не
приедет - подсознательно это все ощущается и вспоминаться это будет
приятно.
Это была Первая технология ПФТ - 1 "Смена стратегий".

Т.е., я изменяю процедуру вспоминания ситуации и это изменяет ре-
зультат этого вспоминания.

ПФТ - 1

1) Прошу человека идентифицировать X внеш., X внутр., Y и ЖС (же-
лаемое состояние).Для себя осознать. Мне это не нужно. Главное,
чтобы он сам понимал....
...Той проблемы, с которой он ко мне пришел.
Притом, я здесь не меняю все плохие случаи. Я меняю конкретное
вот это переживание....Он должен для себя все это идентифицировать.
X внеш. - условия, при которых происходит это неприятное вспоми-
нание, это неприятное ощущение. ..."Когда я вижу кошку." Это усло-
вие. Что я вижу? та ассоуиация, которая у меня вызывает поток внут-
ри.
X внутр. - "Мне тяжело..."


- 96 -
Y - В чем , в теле это точно выражается - ТЯЖЕЛО. Как это
выражается? Там..."Комок" к горлу. Т.е., точное определение Кинес-
тетики....

.....Значит, вот как это все происходит:...
Есть Ментальный уровень переживания и Соматический уровень пере-
живания.
Ментальный уровень - это Поиск, Репрезентация, Оценка...Но потом-
же оценка сопровождается Соматическим уровнем, переживания телом...
Психоэмоции..
И идет цепочка до Y - конечного ( Y1,Y2,Y3....Y кон.). С сомати-
ческого уровня...Я увидел , что это плохо выглядит...и у меня
что-то пошло в теле. Притом это пошло не сразу "комок" к горлу, а
сначала (как это бывает) кольнуло в сердце, потеплело вот здесь,
побежал холодок,..а потом "комок" к горлу.
Вот ,эта вот, Кинестетическая цепочка, соматическая...связана с
тем - ЧТО я называю словом "Плохо".
И идет она после того, как в моей оценочной системе прошла нега-
титвная для меня реакция. Т.е., негативная для меня информация.
Подсознание ее оценила, как "-"...и пошла вот эта цепочка. Сома-
тическая цепочка психо-эмоциональной реакции тела на слово "Плохо".
Кольнуло в груди,..пробежал холодок по спине,...зачесалась левая
пятка,...а потом"комок" к горлу.
Мы еще будем этим заниматься. Вот сейчас, в следующей Технологии.

В чем заключается технология "Смены стратегий"?..
Я просто запускаю, вот тот-же самый пусковой импульс,(после кото-
рого идет Поиск, Репрезентация, Оценка)..я запускаю по другому пу-
ти. А у другого пути - другая цепочка.
Т.е., я просто переключаю воду вот в этот кран. И если этот кран
сладкий - то здесь пойдет подслащенная вода. А если вот этот кран
соленый - то здесь пойдет подсоленная...
Так вот. X внеш. - это то, что все это запускает.
X внутр. - то, что , каким слово я называю вот это вот.
А Y - это конечный результат. Конкретное ощущение тела. Ведь его
я называю словом "плохо".

2) Прошу челоыека представлять X внеш.,ярко представлять...Как-
будто он опять увидел этого человека или как-будто он опять попал
вот в эти условия...
И прослеживаю вот эти 3 этапа. Определяю стратегию по "ГСД". Вы-
являю этапы стратегии. Мне даже неважно какие это Модальности. Со-
вершенно не важно. - это то, что все это запускает.
X внутр. - то, что , каким слово я называю вот это вот.
А Y - это конечный результат. Конкретное ощущение тела. Ведь его
я называю словом "плохо".

2) Прошу челоыека представлять X внеш.,ярко представлять...Как-
будто он опять увидел этого человека или как-будто он опять попал
вот в эти условия...
И прослеживаю вот эти 3 этапа. Определяю стратегию по "ГСД". Вы-
являю этапы стратегии. Мне даже неважно какие это Модальности. Со-
вершенно не важноорошоие приятные вспоминания, близкое к которым он
хотел-бы получить в этой ситуации. Или которые могли-бы нейтрализо-
вать неприятные вещи.
Т.е., фактически, я таким образом прошу его найти вот эту страте-
гию....Приятный случай из жизни, где ему было хорошо. Но такое "хо-


- 97 -
рошо",какое он хотел-бы вот в этой ситуации.
Так "хорошо " не получится, но в какой-то степенни по этому руслу
пойдет. Т.е. фактически я ему говорю. Найди трубу, где тот
вскус,который тебе нужен. И тогда, когда пущу туда чуть-чуть соле-
ную воду по этой трубе...- она будет чуть-чуть кислой, чуть-чуть
сладкой, ....Я должен построить то, что ему хочется. ...А не то,
что хочется мне.
Так вот. Я прошу эти случаи вспомнить и пережить. И выявляю Стра-
тегию (Поиск, Репрезентация, Оценка...) для вот этих, вот , положи-
тельных ситуаций. Эмоциональное состояние - "+".
Он это все проживает и я выявляю стратегию....
Несколько случаев и смотрю - одна ли там стратегия?
Если стратегии разные, мне нужно же найти типовую Стратегию вспо-
минания приятного. Мне нужно найти тот кран, по которому всегда
текла сладкая вода, потому, что там на стенках еще осталось.
Я прошу его вспомнить 5 ситуаций. Если из 5 - все 5 вспоминаются
по одной стратегии - это то, что мне нужно. Если из 5-ти , он 2 ра-
за вспомнил так, а 3 раза - совершенно по разному,...- то я прошу
еще и еще вспоминать, пока я не нахожу стратегию, которая использу-
ется чаще.
Нахожу трубу, по которой сладкая вода течет чаще. Там больше ос-
танется. Грубая аналогия , конечно,..но так проще сказать.

4) Выявляю эту стратегию и пытаюсь ее идентифицировать для себя.
Т.е., все движения..даже по времени....
Потом я могу себя проверить.

<<< 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 >>>