Напряжет мышцы спины так, как они нап-
рягаются во время приятного ощущения.
Он вспоминаетсейчас неприятную ситуацию. Когда она пойдет - сожми
спину. Запусти вот этот, свой, триггер...Триггер, с которого в теле
начинается приятное.

Никаких отрицательных переживаний!!!
Он все видит, но тело реагирует по другому. В теле не появляется
вот тот, негативный осадок, который он раньше называл словом "пло-
хо". Мы переключились вот тут(Y1). Он это все увидел. На ментальном
уровне все почуствовал. Но мы переключились вот здесь. Запустили
телесную соматическую цепочку ,по которой тело ощущает "хорошо".
Т.е., фактически, когда мы думаем о хорошем - мы чуствуем себя
"тепло". Да? А тут я начинаю думать о плохом и сажусь в "Теплую
ванну". Пример похож, да? Сажусь в теплую ванну, когда думаю о пло-
хом. И он в ней не так переживает это событие.
...А вот теперь еще раз сделай пожалуйста.
А вот теперь посмотрим, что будет без спины.
Он 3 раза эту неприятную ситуацию вспомнил положительно...ну ска-
жем, вспомнил в "теплой ванне", в которой он обычно испытывает хо-
рошо.
-Вспомни эту негативную ситуацию... Чем кончилось?
-Ничем!!
-Вот этого нет? (Y кон. неприятной ситуации).
-Нет.
-Еще раз...

Так. Давайте теперь по ходам разберем эту технологию.
ВОПРОС: Можно одновременно применять несколько технологий?
Можно..НО...Это очень трудно . Всего 6 технологий. Когда мы все
пройдем - там уже будем смотреть , как комбинировать.

В этой ситуации очень удобно, когда разные кинестетические цепоч-
ки. Потому, что если у него они настолько близки, что я их не раз-
делю - он их тоже не разделит.
У нас в Ростове был такой случай. ...Очень интересный кстати....
Мужчина был в такой-же ситуации демонстратора и начал говорить,
что:"У меня хорошо начинается..вы знаете, как-будто чаем плеснули
на меня. А потом уже вся цепочка."...
Мы его просим вспомнить плохое , и в тот момент, когда у него на-
чинается вот, этот этап...Мы просто посадили мужчину, который гово-
рил фразу:"Чаем плеснуть."
Еще раз вспоминает плохое...-"Чаем плеснуть".
...Какая разница? Либо чаем в него плеснуть, либо фразу эту гово-
рить?
У него - чик, переключается, - и хорошо...
Если человек говорит, что у него начинается с прохлады на
лице,... приятная прохлада на лице...Как я могу переключить его вот

- 101 -
здесь? ...Он вспоминает плохое, а я ему книгой, как веером - раз -
и лицу прохладно. Триггер переключился.

ПФТ - 2. "Замена Кинестетического триггера".

1) Такой-же как там.
Вот он Кинестетический Триггер (Y1). Мы просто Y1 заменяем....

2) Такой же. Но выявляем уже не стратегию, а выявляем цепоч-
ку..триггер. Т.е., соматическую цепочку. Постепенно отстегивая пос-
леднее. С начала не проследишь. С начала вы ее не увидите...
Я прошу его несколько раз вспоминать енприятное...И каждый раз он
отстегивает вот это последнее...Yn. Для себя. Не надо мне. Для себя
выясняет. Чтобы дойти вот до этого Y1. Чем выше - тем лучше.
Оттуда в теле начинается "плохо"....

3) Примерно такой-же как и там. Я тоже прошу его вспомнить ситуа-
ции из жизни, где были ЖС (Желаемые состояния)....

4) Для них я выясняю всю цепочку Y точно так-же....Т.е., выясняю
- с чего начинается приятное в теле...
Тоже с конца. Тоже с конца до начала.

5) Проверяем на нейтральном...Прошу представить нейтральную ситу-
ацию и запускаю вот этот, вот, триггер. Как? Либо он сжимает себя.
Либо если если он говорит, что прохлада на спине - делаю прохладу.

6) Проверяю. Если получается позитивный результат, тогда по этой
цепочке запускаю негатитвное...
Когда ментальный уровень кончается, т.е. я вижк, что время, когда
он представляет кончается - запускаю вот эту, вот цепочку.
И так много раз.

Вообще эта технология применима, когда человек ясно идентифициру-
ет - где это?,- и это можно запустить...Скажем, сжимает спину. Зна-
чит он может просто сжимать спину и все.
Прохлада на лице - это можно сделать.
Легкость в руках - это можно сделать....

7) Идет простая проверка. Прошу представить, вот это , - X внеш.
и смотрю, какой будет результат без всяких толчков. Пусть подсозна-
ние имеет выбор.
Понятно?...

Теперь. дальше. Я прошу вас попробовать это сейчас.Только здесь
сейчас попробовать друг на друге. ...Но! В жизни, я прошу вас ис-
пользовать это только для себя. Вы не имеете морального права это
делать с другими - но вам лично это все очень пригодится...
ВОПРОС: Когда включать положительный триггер? После оценки?
Во время оценки. До того, как включится тот...
..Т.е., только сам с собой потом вы будете это делать. А сейчас
это нужно - чтобы друг у друга ошибки найти. Вы понимаете.
ВОПРОС: А для чего неприятную ситуацию находить?
Чтобы убедиться, что цепочки Y разные. Что они нигде не пересека-
ются...
ВОПРОС: Выбор технологий от чего зависит?
Когда мы пройдем все 6 - вы поймете. Понятно, что первая тогда,

- 102 -
когда разные стратегии. Она простая, но когда разные стратегии.
Вторая - когда очень различаются Кинестетические триггеры.
В третьей есть свои условия применения. В четвертой другие...
Вот я порядка 40-ка знают технологий. 6 я вам дам.
Просьба - потренироваться на каких-то игровых ситуациях друг с
другом, на небольших конкретных ситуациях...Но потом использовать
это только для себя.

Последнее. Запишите , какой комплект вы должны подготовить для
квалификационной экспертизы. Что вы должны подготовить к концу.
Мы договорились, что каждый находит семантику, смысловое наполне-
ние - о чем он будет писать. Например: комплект документов по отка-
зу от курения. Или - рекламная документация для курсов по коммуни-
кации. Либо - какие-то мероприятия по снижению травматизма на
предприятии. Или - инструкция , "Как правильно обращаться с оружи-
ем".
1. Инструкция. Т.е., по леднее. Запишите , какой комплект вы должны подготовить для
квалификационной экспертизы. Что вы должны подготовить к концу.
Мы договорились, что каждый находит семантику, смысловое наполне-
ние - о чем он будет писать. Например: комплект документов по отка-
зу от курения. Или - рекламная документация для курсов по коммуни-
кации. Либо - какие-то мероприятия по снижению травматизма на
предприятии. Или - инструкция , "Как правильно обращаться с оружи-
ем".
1. Инструкция. Т.е., по пражнение нужно пытаться все время делать...; 2.11 ПФТ-1 "За-
мена стратегии"; и 2.12 "Замена Кинестетического триггера."
Еще раз говорю - мы здесь собрались не "Чтобы научиться это де-
лать", а "Чтобы научиться учиться это делать".
Ваша задача - правильно понять "КАК" учиться делать.

Так. Вечером после "Юстаса" все приходм сюда и здесь будет доста-
точно интересная процедура. Но для нее нужно сделать вот что....
Составить для себя внутри список по пунктам. Список отрицатпражнение нужно пытаться все время делать...; 2.11 ПФТ-1 "За-
мена стратегии"; и 2.12 "Замена Кинестетического триггера."
Еще раз говорю - мы здесь собрались не "Чтобы научиться это де-
лать", а "Чтобы научиться учиться это делать".
Ваша задача - правильно понять "КАК" учиться делать.

- 103 -

РЕФРЕЙМИНГ "НОВЫЙ Я" (2-ГО ДНЯ)

Чтобы контакт рук и контакт ног, вот этот, произошел одновремен-
но.
Можете, просто снять гипноз с правой руки, опустить руки ..и соз-
нательно сводить руки по мере того, как сходятся эти образы.
В тот момент, когда будет контакт образов - негативного и пози-
тивного...Притом негативный лучше слева представлять....Т.е.,
здесь..."шарж"....-слева, а здесь - идеал справа.
Они сходятся. Когда контактируют - сжимаете руки...Руки косну-
лись. Образы сливаются в один синтетический образ. Образ одного ,
вот этого, синтетического человека.
Помните восточный символ? ...
Вот они слились.